최루이 님 이벤트에 참여하셨습니다.
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접수번호: 431
학생이름: 최루이
소속학교: 일동초등학교
학년반: 2-1
연락처:
매년 광주광역시 교육청 주체로 열리는 수학•과학 축제는 내가 매년 가을이 기다려지는 이유다. 이날 축제에 참여하면 여러가지 흥미로운 실험과 과학 원리에 대한 설명도 많이 듣고, 내가 직접 손으로 만지며 경험 할 수 있어 이날 과학관을 방문하는 내 걸음에 웃음이 베어난다.
무엇보다도 나랑 몇 살 차이 나지않은 형들과 누나들의 설명이 귀에 쏙쏙 들어오는게 참 신기하다. 나도 과학이 가장 좋아하는 과목이라 고등학생이 되면 이런 축제에서 부스운영을 꼭 하고 싶다. 내년에 3학년이 되면 학교에서 과학 과목도 배운다하니 기대만만이다.
오늘 내가 한 체험은 곤충표본 만들고, 관찰하기/ 밀도탑만들기/ 신소재 그래핀/ 바나나 DNA 관찰/ 산과 염기의 비밀 등 여러 부스를 9개나 넘게 체험했다.
그 중 가장 인상깊은 곤충표본을 관찰하며 생태계에 대해 설명듣는 시간이였다. 곤충표본을 위해 물에 끓이면 좋은 생김새의 표본이 완성된다는 것을 알게 되었다. 이 때 내가 작년에 키우다 죽은 장수풍뎅이 ‘범호’가 생각나 슬펐지만 표본을 만드는 방법을 이제 알게 되어 나중에 다시 키우게 될 장수풍뎅이는 열심히 잘 키우고, 후이 꼭 표본으로 만들어 간직해야겠다.
두번째 좋았던 부스는 ‘바나나 DNA 관찰’하기였다. 부스 누나가 직접 바나나를 봉투에 담아 으깨기부터 소금 넣어 녹이기, 체에 거르기, 에탄올 붓기 등 모든 과정을 직접 내가 하나하나 할 수 있어서 가장 좋았다. 또한 에탄올이 DNA를 다시 뭉치게 해 주는 역할을 하는데 그게 어려운 말로는 ‘응집’이라고 한단다.
오늘도 이렇게 과학관에 와서 수학•과학 축제에 참여해 새로운 사실과 단어를 알게 되어 뿌듯하다. 내년에도 아니 매년 또 체험할 것이다. 이 축제가 내가 아빠가 되어서내 아이를 또 데려올 때까지 계속 되길 바란다.
학생이름: 최루이
소속학교: 일동초등학교
학년반: 2-1
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매년 광주광역시 교육청 주체로 열리는 수학•과학 축제는 내가 매년 가을이 기다려지는 이유다. 이날 축제에 참여하면 여러가지 흥미로운 실험과 과학 원리에 대한 설명도 많이 듣고, 내가 직접 손으로 만지며 경험 할 수 있어 이날 과학관을 방문하는 내 걸음에 웃음이 베어난다.
무엇보다도 나랑 몇 살 차이 나지않은 형들과 누나들의 설명이 귀에 쏙쏙 들어오는게 참 신기하다. 나도 과학이 가장 좋아하는 과목이라 고등학생이 되면 이런 축제에서 부스운영을 꼭 하고 싶다. 내년에 3학년이 되면 학교에서 과학 과목도 배운다하니 기대만만이다.
오늘 내가 한 체험은 곤충표본 만들고, 관찰하기/ 밀도탑만들기/ 신소재 그래핀/ 바나나 DNA 관찰/ 산과 염기의 비밀 등 여러 부스를 9개나 넘게 체험했다.
그 중 가장 인상깊은 곤충표본을 관찰하며 생태계에 대해 설명듣는 시간이였다. 곤충표본을 위해 물에 끓이면 좋은 생김새의 표본이 완성된다는 것을 알게 되었다. 이 때 내가 작년에 키우다 죽은 장수풍뎅이 ‘범호’가 생각나 슬펐지만 표본을 만드는 방법을 이제 알게 되어 나중에 다시 키우게 될 장수풍뎅이는 열심히 잘 키우고, 후이 꼭 표본으로 만들어 간직해야겠다.
두번째 좋았던 부스는 ‘바나나 DNA 관찰’하기였다. 부스 누나가 직접 바나나를 봉투에 담아 으깨기부터 소금 넣어 녹이기, 체에 거르기, 에탄올 붓기 등 모든 과정을 직접 내가 하나하나 할 수 있어서 가장 좋았다. 또한 에탄올이 DNA를 다시 뭉치게 해 주는 역할을 하는데 그게 어려운 말로는 ‘응집’이라고 한단다.
오늘도 이렇게 과학관에 와서 수학•과학 축제에 참여해 새로운 사실과 단어를 알게 되어 뿌듯하다. 내년에도 아니 매년 또 체험할 것이다. 이 축제가 내가 아빠가 되어서내 아이를 또 데려올 때까지 계속 되길 바란다.
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